記事本成功法第 10 部分

凡禹 / 著
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5.专心致志,有头无尾

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班时费时间最多的是时断时续的工作方式。只是费时,而且重新工作时,还需时间调整绪、思路和状。这样,才能在顿的地方接。而有头无尾,更是明显的费。

6.养成整洁和条理的习惯

据统计,般公司职员每年因整洁和无条理的陋习,就损失近10%的工作时间。

养成条理的习惯,还有另层意思,就是寻找自己的“生理节奏”。

最旺盛的时间最好的、最重的事,而用相对旺盛的时间的事。这样才能现真正的品质和效,保持能量,节省,节约时间。

每个都有自己的生理节奏,符事半功倍,否则必将事倍功半。

7.养成速的节奏

事缓慢的习惯,调整的步伐和行。养成速的节奏,仅提效率、节约时间、给以良好的印象,而且也是健康的表现。就把“食”、“”、“”、“行”、“思”、“说”的“六”之,称为中之杰。

8.设定完成期限

有期限才有,也才能珍惜时间。设定期限,是时间管理的重标志。

9.善用零时间

争取时间的惟方法是善用时间。把零时间用从事零的工作,从而最限度地提工作效率。比如在车时、在等待时,可用于学习、用于思考、用于简短地计划个行,等等。充分利用零时间,短期也许没有什么明显的觉,但成年累月,将会有惊的成效。

世留诸多锦绣文章的宋代文学家欧阳修认定:“余平生所文章,多在三:马、枕、厕。”

,零的时间实在可以成就事业。

三国时董遇读书的方法是“三余”:“冬者岁之余,夜者之余,雨者晴之余。”即充分利用寒冬、夜和雨天,别歇手之时发奋苦学。还认为“三余广学,百战雄才”。

而鲁迅先生,则是把别喝咖啡的时间都用在了写作

10.分秒费的记事本法

几乎所有的伟都有把想法记录的习惯。记事本是成功者必备的工们用记事本记录当天的重事件和成学习心得,用记事本总结经验、反省失,用记事本规划明天、明确目标,用记事本管理时间、集中、抓住使用记事本就是在善用生命、设计生命。

☆、正文 第8章 写它!将梦想、行与思考化于纸(1)

很多,没有将梦想化为的目标,所有的梦想只能成为梦幻。还有很多,付了毕生的努却无法获取成功,原因之就是没有个清晰而量化的目标,没有确定这个目标矢志移、坚持懈地付诸行以及在行程中持续断地行反思。

可能想正确的事,甚至可能想为正确的理由而正确的事。但如果应用了正确的方法,仍可能碰而归。

──罗杰·梅里尔

梦想、行、思考

记事本有如此重的意义与影响,但从小到,却没有们如何去记它。在学校使用的笔记,只是专供记事用的笔记。如果记忆强的话,记笔记也无妨。只从授课的片断去回想,同样也可获得好的成绩。而许多也认为,记事本笔记只是个备忘录,是为了怕忘记或者说是为了记就可以把它忘记而预备的。拥有多好的记事本,或再致的新设计本,却以盲目的方式去记的话,将没有任何效益。

很多,没有将梦想化为的目标,所有的梦想只能成为梦幻。还有很多,付了毕生的努却无法获取成功,原因之就是没有个清晰而量化的目标,没有确定这个目标矢志移、坚持懈地付诸行以及在行程中持续懈地行反思。

个目标应该备以五个特征才可以说是完整的:

KEY1 ■

的(specific)

KEY2 ■

可衡量的(measurable)

KEY3 ■

可达到的(attainable)

KEY4 ■

相关的(relevant)

KEY5 ■

基于时间的(time-based)

1.

目标的。“个伟”,这就是的目标。如果想真正成为伟,就必须将目标分解:什么样的是伟成为这样的应该采取哪些行?等等。比如想减肥,那么就定个目标:每天半小时以热量、质的食品。

从明确度看,目标容可以是模糊的,如仅告诉“请这件事”;目标也可以是明确的,如“请在十分钟完这25题”。明确的目标可使们更清楚怎么,付的努才能达到目标。目标设定得明确,也于评价个的能

曾经个试验,分成两组,让们去跳。两组的个子差多,先是起跳了1米。对第组说:“们能够跳1.2米。”对第二组说:“们能够跳得更。”经练习,让们分别去跳,由于第组有的目标,结果第组每个都跳1.2米;而第二组的因为没有目标,所以们中多数只跳了1米,少数了1.2米。这就是有和没有目标的差别所在。

2.可衡量的

任何个目标都应是可以用量化的或是数字化的,的目标愈明确,就能提供给愈多的指引。再举减肥的例子,如果想塑造苗条的材,就应该考虑:每天多久的运哪些类型的运?每组活各持续多时间、几组?每天能吃些什么,能吃什么?食量多少?将目标都地分解到数字们的行就更有方向。

3.可达到的

从难度看,目标可以是容易的。如20分钟完10个题目;中等的,如20分钟完20个题目;也可以是难的,如20分钟完30个题目;或者是可能完成的,如20分钟完100个题目。

难度依赖于和目标之间的关系,同样的目标对某说可能是容易的,而对另说可能是难的,这取决于们的能和经验。

说,目标的绝对难度越们就越难达到它。有400多个研究发现,绩效与目标的难度平呈线关系。当然,这是有提的,提条件就是完成任务的有足够的能、对目标又有度的承诺。在这样的条件,任务越难,绩效越好。

多年在美国行了项成就机的试验。15个被邀请参加圈的游戏。在间的边钉,给每个几个绳圈到木,离木的距离可以自己选择。站得太近的很容易就把绳圈在木,而且很地就泄气了;有的站得太远,老是去,于是很也就泄气了;但有少数站的距离恰到好但使游戏,而且们也很有成就。实验者解释这些度的成就机,们通常断地设定得到的目标。

4.相关的

目标的制定应和自己的生活、工作有定的相关。比如个公司的职员,整天考虑的是怎样才能好工作,却心发着明星梦,又肯努奋斗,在天消耗中丧失学习、工作的能取,工作业务能,最终会被公司抛弃、会被社会遗弃。

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